|
Лесная школа. Коррекционные
сказки. М.А. Панфилова Двадцать седьмая сказка.
Драки
"Сколько мне пришлось пережить
неприятностей, - думает Волчонок. - История с хвостом, поссорился с младшим
братом, папа наказал, мама отругала. А за что? Только то и сделал, что отшлепал
братика, чтобы не трогал мои вещи".
- Эй, Волчонок, пойдем играть в футбол, - позвал друга Лисенок.
"Хорошо, может, и отвлекусь, забуду свои беды", - решил Волчонок.
Стали друзья в футбол играть, да Волчонок стал проигрывать, рассердился он на
друга и давай его тумаками угощать. Лисенок защищаться стал, кулачками тоже
крепко Волчонка разукрасил. Хорошо мимо Учитель-Еж прогуливался. Как увидел он
драчунов, как крикнет:
- Это что за петухи?
Услышали голос Учителя Лисенок с Волчонком, драться перестали, стоят, смотрят,
чумазые, зареванные и злые друг на друга. А Учитель и говорит:
- Кто драку затеял, не буду выяснять, знаю, что каждый по-своему рассказывать
будет. А вот что делать, чтобы злость прогнать, скажу, да еще и других научу.
Повел Учитель драчунов в школу, помог умыться, синяки и царапины зеленкой
намазал. Вроде успокоились немного Волчонок и Лисенок, да все равно друг на
друга сердито смотрят, кулачки сжимают.
- Есть у меня "Сердитая подушка", давно в шкафу лежит, своего часа
дожидается. Мне ее Леший
год назад подарил. Она уже ему не нужна стала, видно, подобрел старичок. Так
вот, у кого злинки да
упрямки появляются, тот в эту подушку их выбивать будет.
- Как это? - недоверчиво спросили ребята.
- Сейчас покажу! Кто первый хочет от своих злинок избавиться? - спросил Еж.
- Ну, давайте я попробую, - осторожно подошел к подушке Волчонок.
- Чем ты дрался, кулаками? Вот и будешь кулаками со всей силы подушку
выколачивать да посмеиваться, с каждым ударом "ха" выкрикивать. Тогда
злинки все выскочат! - объяснил Учитель. - А ты,
Лисенок, помогай другу, говори слова-заклинания: "Сильнее, сильнее,
сильнее!" Всем задания понятны?
- Вроде бы понятны, - ответили ребята.
- Тогда, как только я сигнал подам, пропищит моя игрушка-зверушка, тогда и
начнем. А когда пропищит два раза, значит, пора останавливаться, - продолжил
свои инструкции Еж.
Волчонок и Лисенок стояли в ожидании. Сигнал пропищал, и Волчонок стал подушку
кулаками бить, да звук "ха" выкрикивать. А Лисенок помогает, кричит
"Сильнее, сильнее, сильнее" и пританцовывает. Шуму было на весь лес,
сбежались все ученики, стоят, смотрят, диву даются. Что происходит, не
понимают. Прозвучал двойной сигнал. Все замерли.
- А теперь послушай, Волчонок, как поживают твои злинки в подушке, что делают?
- предложил
Учитель.
- Тихо сидят! - еле отдышавшись, ответил Волчонок.
- Тогда поменяйтесь местами, пора тебе, Лисенок, свои злинки выбивать! Начали!
- скомандовал
Еж и посигналил.
Тут и все ученики подключились, стали вместе кричать слова-заклинания, да еще и
в ладоши прихлопывать. Прозвучал двойной сигнал. Лисенок прислушивается к
подушке, смеется:
- А мои злинки сидят, разговаривают!
- Все злинки убежали или остались еще? - спросил Учитель.
- Все убежали!!! - радостно ответили Лисенок сВолчонком.
- А можно и нам попробовать? - робко спросил Зайчонок.
- Конечно, можно, но по очереди! - разрешил Еж.
Когда каждый ученик попробовал свои злинки и упрямки прогнать, Еж подозвал всех
к себе поближе и сказал:
- По разным причинам появляются злинки, накапливаются, но теперь мы знаем
секрет, как прогнать их. Эта "Сердитая подушка" будет в школе вам
помогать, ваши злинки да упрямки собирать.
После этой сказки вместе с детьми
проверьте эффективность метода "Сердитая подушка", дайте возможность
максимально выразить свою накопившуюся агрессию каждому ученику. Соблюдайте
инструкции Учителя-Ежа. Хорошо в классе такую подушку предлагать детям по
необходимости, под руководством взрослого. Многие дети после таких игр просят
родителей завести "Сердитую подушку" и дома. Особенно в
семье, где детей несколько, такая эмоциональная разрядка дает возможность
снизить напряжение в отношениях, добавить юмора и физической активности.
|
